Ini Nih, Metode Berdongeng yang Saya Terapkan Untuk Murid - Murid Tercinta Saya !!!!

Bagi  sebagian orang menganggap berdongeng adalah hal sepele dan gak penting banget untuk diterapkan. Tapi, menurutku sih berdongeng itu penting untuk diterapkan terutama bagi mereka yang berprofesi sebagai seorang guru paud kayak saya ini . Ya? Bagiku dengan berdongeng kedekatan emosional antara guru dan murid akan lebih terjalin dengan eratnya. Nilai atau makna yang terkandung  di dalam sebuah  dongeng akan lebih mudah  dicerna otak sehingga anak akan mampu memahami apa dan maksud dari sebuah penyampaian dongeng tersebut. 







Kata siapa kalangan pendidik formal dan non formal khususnya mampu kok menjadi pendongeng yang baik asalkan ia tekun  untuk mempelajarinya. Dengan tekun mempelajarinya insha allah seorang pendidik paud akan mampu memiliki ketrampilan tingkat tinggi terutama ketrampilan dalam berbahasa lisan yang bersifat produktif tersebut yang menurut pribadiku merupakan bagian utama dan bagian terpenting dari proses berbicara. Jadi intinya, tidak ada kata tidak bisa bagi  seorang guru paud dalam berdongeng baik Anda yang ada di luaran sana maupun saya pribadi. 







Bagi saya pribadi yang berkelut sebagai guru paud,  berdongeng adalah cara sederhana saya untuk meningkatkan emosional batin saya dengan si malaikat kecil alias murid baru saya dengan saya pribadi tentunya. 






Dan inilah teknik - teknik mendongeng yang baik dan benar , Cekidon !!! 




Bagiku pribadi untuk bisa mendongeng tidak perlu profesional agar bisa diterima oleh orang lain. Tidak sama sekali tidak, cukup mengetahui teknik mendongeng yang baik dan benar itu saja sudah lebih dari cukup. Dan untuk lebih jelasnya berikut ulasanya untuk Anda. 





* Banyak guru paud yang kekurangan ide buat berdongeng meskipun ia sudah bekerja lama di yayasan paud tersebut. Ya, namanya juga manusia tak pernah luput dari sifat pelupa . Nah, jika Anda mengalami kesulitan ide ketika berdongeng untuk murid kecil Anda di yayasan paud ? Alangkah baiknya Anda mengambil leferensi atau ide melalui lingkungan sekitar yayasan Anda mengajar misalnya jika saat itu Anda melihat kupu - kupu maka saat itu juga Anda bisa berdongeng tentang kupu - kupu ( ulat, kepompong, kupu- kupu ).  Jika Anda masih kesulitan untuk berdongeng ?Anda bisa melihatnya melalui buku berdongeng yang bisa Anda dapatkan melalui brosing di internet atau melalui sebuah majalah berdongeng. 








* Untuk berdongeng  Anda harus mampu menyampaikan kata dan efek suara harus lantang tidak boleh lirih ataupun bertele - tele kayak orang belum makan saja . Cukup memahami inti sari dari sebuah topik yang akan di bahas nantinya. 







* Lafal ucapan yangkeluar dari seorang pendongeng haruslah menarik, jelas, dan lantang. Suara atau intonasi haruslah berbeda dan kalau bisa juga harus bisa menirukan gaya hewan ataupun suara hewan. 






* Selain hal yang sudah saya sebutkan di atas sebagai seorang guru paud , juga dituntut untuk menggerakkan kedua tanganya, kakinya dan anggota tubuh lainnya saat berdonggeng agar  berdongeng tersebut tidak monoton alias membosankan. 







* Pemilihan cerita berdongeng tersebut haruslah disesuaikan dengan umur anak,  kalau saya pribadi memilih dongeng berjudul fabel domba dan sapi yang tadi pagi baru aku sampaikan kepada murid kecil saya tentunya. 








* Cerita yang saya sampaikan kepada murid saya tadi pagi memang cerita berdongenya itu panjang banget sekitar 10  s/d 20 lembar kayaknya ?  Tapi saya singkat aja soalnya saya pribadi juga tahu kapasitas otak anak usia dini masih mumpuni untuk menangkap terlalu banyak materi meskipun itu hanya sebuah dongeng. 









Sumber Artikel : www. lentera kecil.com